【全國優(yōu)秀人民警察】廖招兵：情系三江 生命中最美的相遇
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2022年05月30日 11:58
https://mp.weixin.qq.com/s/gLu_l6Kmx0YRtm-EuUmO7A 【全國優(yōu)秀人民警察】廖招兵：情系三江 生命中最美的相遇 廖招兵從警16年,，現(xiàn)任廣西出入境邊防檢查總站柳州出入境邊防檢查站辦公室副主任，2020年5月踏上了支教之路,。因工作成績突出,，榮立個(gè)人三等功、二等功各1次,。5月25日,，在全國公安系統(tǒng)英雄模范立功集體表彰大會(huì)上，廖招兵獲評(píng)為全國優(yōu)秀人民警察,。2022年2月26日,，國家移民管理局定點(diǎn)幫扶三江侗族自治縣第四批支教活動(dòng)啟動(dòng)。這是廖招兵連續(xù)三年主動(dòng)請(qǐng)纓,、跋山涉水到三江縣獨(dú)峒鎮(zhèn)唐朝村支教,。出發(fā)前，廖超兵篤定地說：“一次支教行,，一生三江情,。我們要貫徹執(zhí)行國家移民管理局、總站部署,，以‘功成不必在我,，但功成必定有我’的信念和執(zhí)著，腳踏實(shí)地做好2022年支教工作,，相信待到年底冬去春來時(shí),，孩子們會(huì)擁有這五樣?xùn)|西：揚(yáng)在臉上的自信、長在心底的善良,、融進(jìn)血液的骨氣,、清風(fēng)拂面的溫柔、刻進(jìn)生命的堅(jiān)強(qiáng),。”到偏遠(yuǎn)山區(qū)支教3個(gè)年頭呢？ 2021年12月13日,，在公安部定點(diǎn)幫扶視頻調(diào)研座談會(huì)上,，廖招兵代表全縣36所學(xué)校62名支教民警匯報(bào)工作，深有體會(huì)談到：“駐村支教,，條件雖然艱苦,，但我們也得到了鍛煉，因?yàn)槲覀兩钌罡惺艿近h和政府對(duì)山區(qū)群眾的關(guān)心關(guān)懷,，深深感受到三江群眾在堅(jiān)苦的環(huán)境下戰(zhàn)貧斗窮,、脫貧致富的進(jìn)取拼搏精神，深深感受到孩子們身在山區(qū),、心往特區(qū)的精神期盼,。” 唐朝村是柳州邊檢站的對(duì)口幫扶村,。2020年3月,，廖招兵和同事來到獨(dú)峒鎮(zhèn)唐朝村、知了村對(duì)貧困戶和貧困學(xué)生進(jìn)行走訪,。 
當(dāng)他走進(jìn)唐朝村一戶人家時(shí),，看到一個(gè)“奇怪”的景象：這家小孩領(lǐng)著期末考試不及格的試卷興沖沖地回家，面對(duì)大人的詢問,，不以為然地說班級(jí)里半數(shù)的學(xué)生比他成績還差……對(duì)眼前看到的這一幕,，廖招兵心里久久難以釋懷，這一刻,，他想也許應(yīng)該為這里的教育做點(diǎn)什么,。2020年5月,，國家移民管理局下發(fā)派駐民警到三江支教的通知，廖招兵非常動(dòng)容,，沒有半點(diǎn)猶豫,，跟妻子商量過后，主動(dòng)請(qǐng)纓到唐朝小學(xué)擔(dān)任支教老師,，打算翻山越嶺去“見見”孩子們,。他知道，這是他內(nèi)心最熱切的愿望,，也是必須要做的事情,。就這樣，廖招兵收拾好行囊，踏上了三江支教之路,。 
“ 剛到唐朝小學(xué),，看到的簡易的木樓宿舍,，踩在上面還會(huì)發(fā)出咯吱咯吱的聲響,，時(shí)不時(shí)還會(huì)遇上停水?dāng)嚯姟c世隔絕’……尤其是夏天，蛇蟲特別多,?！?/section>廖招兵回憶著說。2020年6月,，支教的第二個(gè)月,，在一次夜晚走訪一戶還未脫貧的學(xué)生家中，因誤踩中一只老鼠尾巴腳腕處被反咬一口,，傷口較深,，當(dāng)晚連夜坐車到縣城進(jìn)行疫苗注射。支教以來,，廖招兵先后十幾次遇到銀環(huán)蛇,、眼鏡蛇等毒蛇從眼前經(jīng)過。 
讓廖招兵驚訝的還不僅于此,。剛到唐朝小學(xué)的他,，擔(dān)任三年級(jí)和五年級(jí)英語老師，與孩子們的第一堂課,，他才發(fā)現(xiàn),，英語課曾是孩子們可望而不可及的，許多學(xué)生甚至沒有上過,，就連那26個(gè)英文字母都顯得如此“高高在上”,。無論是艱苦的生活條件，還是學(xué)識(shí)尚淺的學(xué)生,，都沒有動(dòng)搖廖招兵的信心,，反而愈發(fā)堅(jiān)定了他支教的信念，他想讓這群大山里的孩子知道,，他們的世界不只有大山,。心 | 師生關(guān)系的“進(jìn)階升級(jí)”三江唐朝村地處廣西、貴州交界處,，整個(gè)村700多戶位于半山腰上,，唐朝小學(xué)的在校學(xué)生由侗族和苗族少數(shù)民族學(xué)生組成，有6個(gè)班級(jí)近350個(gè)學(xué)生,。閉塞的地理環(huán)境,，無形給孩子接觸外面的世界上了一層枷鎖，猶如“圍城”一般，山里的孩子走不出去,，山外的知識(shí)走不進(jìn)來,。于是，孩子們對(duì)老師的認(rèn)知仿佛隔了一道墻,。 
面對(duì)“基礎(chǔ)薄弱”的孩子,，廖招兵毫無保留地捧出一顆誠心。在課堂上,，從念字母,、背單詞到朗誦課文，他一遍一遍耐心地教,，直到每一個(gè)孩子都學(xué)會(huì),；他通過深入研究，清楚知道孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)方面哪些環(huán)節(jié)薄弱,，給每一個(gè)孩子“量身定做”學(xué)習(xí)提升計(jì)劃,；他每一天傍晚都會(huì)將批改好的作業(yè)發(fā)到家長群，讓家長與孩子們一起成長…… 
辛勤的付出終有收獲,，廖招兵支教的第一個(gè)學(xué)期,，不到3個(gè)月時(shí)間，將所教班級(jí)的英語平均成績提高至90分,，這是孩子們第一次品嘗到“學(xué)習(xí)”帶來的甜頭,。面對(duì)“調(diào)皮搗蛋”的孩子，廖招兵無所畏難地拿出一顆耐心,。三年級(jí)學(xué)生小楊是家中“小皇帝”,，上有2個(gè)姐姐，父母非常溺愛,，聽之任之,，在班里屬于“小霸王”，最調(diào)皮搗蛋,，經(jīng)常欺負(fù)本班及低年級(jí)學(xué)生,，這讓他的班主任很生氣，也很頭疼,。 
廖招兵發(fā)現(xiàn)他其實(shí)是個(gè)聰明的孩子,，記憶力強(qiáng)，就是貪玩,、學(xué)習(xí)上不專注,。于是，廖招兵想到了一個(gè)妙招……在一堂英語課上,，他有意設(shè)置一些比較難的英語單詞及短語,，讓學(xué)生搶答,，多數(shù)學(xué)生答不上來，但小楊卻回答上來了,，于是就稱贊他為“本班聰明第一號(hào)”,。經(jīng)常被老師批評(píng)的他，第一次受到表揚(yáng),，讓他的心里有了別樣的喜悅,。漸漸地，小楊開始了自己的“變形記”,，上課認(rèn)真,，態(tài)度端正,，對(duì)于不足被老師批評(píng)也欣然接受了,。期末考試，小楊英語考了92分,，他看到父母欣慰的表情,，讓他更加堅(jiān)定認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度。“沒有天生調(diào)皮搗蛋的孩子,，缺的是正確的方法與足夠的耐心”,，廖招兵常常與學(xué)生家長分享經(jīng)驗(yàn)。
面對(duì)“家境貧困”的孩子,，廖招兵不遺余力地獻(xiàn)出全部真心,。廖招兵所教班有51個(gè)學(xué)生，2/3都是留守兒童,，哪個(gè)孩子沒人照顧,，哪個(gè)孩子家庭困難，他把這些情況摸得一清二楚,。小真是廖招兵班里的一名學(xué)生,，為了照顧四個(gè)正在讀書的孩子和兩個(gè)年邁的老人，在外務(wù)工的小真媽媽回到家中,，一家人靠著種茶和孩子爸爸在外務(wù)工收入維持簡單的生活,。今年上半年，小真媽媽生了一場病,，讓原本就不寬裕的家庭雪上加霜,，孩子的成績也不斷下降。為了鼓勵(lì)小真好好學(xué)習(xí),，廖招兵多次上門,，還自掏腰包給她買練習(xí)資料。上學(xué)期期末考試,，小真的英語成績進(jìn)入班級(jí)前五名,。 
輸血更要造血,。他經(jīng)常鼓勵(lì)孩子們要樂觀自信，大山里的生活雖然不夠富足,，但都一樣有追逐夢想的機(jī)會(huì),，要努力學(xué)習(xí)，才能走出現(xiàn)實(shí)大山,，追求自己理想的“大山”,！時(shí)間如白駒過隙，廖招兵與唐朝小學(xué)的學(xué)生們攜手走過了四個(gè)學(xué)期,，無論是班級(jí)成績提升,，還是演講比賽獲獎(jiǎng)，他都與孩子們收獲了許多共同成長的“碩果”,。 
唐朝小學(xué)陽永新校長公布了一個(gè)數(shù)據(jù),，廖招兵是唐朝小學(xué)同期上課最多的教師，平均每天比別人多上3節(jié)課,。根據(jù)學(xué)校教學(xué)需要以及家長請(qǐng)求,，第二個(gè)學(xué)期兼教數(shù)學(xué)、第三個(gè)學(xué)期兼教語文,、第四個(gè)學(xué)期多執(zhí)教一個(gè)年級(jí)英語,，廖招兵都一一承擔(dān)下來了。如今,，廖招兵又挑起五年級(jí)數(shù)學(xué)教師的擔(dān)子,。 “ 我不一定是最好的老師，但我一定是準(zhǔn)備最多的那一個(gè),。我的到來,，或許不一定能有很大的變化，但哪怕改變了幾個(gè)人甚至一個(gè)人,，我也要試一試,，幫助更多的孩子走出大山。于是,，我連續(xù)三次向組織申請(qǐng)繼續(xù)支教,，幸運(yùn)地是都獲得批準(zhǔn)了?！?/p> 如今,，廖招兵所帶班級(jí)學(xué)風(fēng)發(fā)生了翻天覆地變化，放學(xué)后孩子們?cè)谏嚼锷宪f下跳瘋玩的不多見了,，周末父母逼著孩子上山采茶葉換錢的也不多見了,，回家主動(dòng)完成作業(yè)發(fā)到班級(jí)微信群打卡的學(xué)生越來越多了……真心換真情。如今,，廖招兵執(zhí)著給學(xué)生和家長都帶來了新變化,，與學(xué)生,、家長的感情更深更濃了。放學(xué)后孩子們?cè)谏嚼锷宪f下跳“瘋玩”的不多了,，課后主動(dòng)學(xué)習(xí)的學(xué)生越來越多了,，家長們也更加關(guān)注孩子們的成長……每個(gè)學(xué)期結(jié)束的時(shí)候，廖招兵都會(huì)收到很多家長希望他繼續(xù)支教的信息,。 
許多老師與家長都這樣評(píng)價(jià)他們的“廖老師”：“ 廖老師對(duì)孩子很真誠,，與孩子們交朋友，以真誠換真心,，這樣孩子們收獲的都是有尊嚴(yán)的愛,、沒有距離感的愛！非常幸運(yùn),，我們的孩子遇到這樣一位負(fù)責(zé)任的老師,。” 
一分耕耘一分收獲。2021年秋季期末測試中,，廖招兵所帶的班級(jí)英語在全鎮(zhèn)23所小學(xué)中獲得一等獎(jiǎng),，一名學(xué)生成績?cè)谌?zhèn)同級(jí)500余名學(xué)生中排名第1。兩年來,，廖招兵擔(dān)任的科目平均成績均得到有效提升，先后獲得三江縣教育局英語教學(xué)質(zhì)量三等獎(jiǎng),，獨(dú)峒鎮(zhèn)中心校英語教學(xué)質(zhì)量一等獎(jiǎng),、二等獎(jiǎng)以及語文教學(xué)質(zhì)量三等獎(jiǎng)。村民們自發(fā)用傳統(tǒng)手工侗秀給他刺寫 “兩年支教行,、一生唐朝人”錦旗,，頒發(fā)“榮譽(yù)村民”的證書。2021年5月,，廖招兵榮獲國家移民管理局記個(gè)人二等功1次,。 
繁花似錦育桃李，化作春泥更護(hù)花 篤行致遠(yuǎn),，不負(fù)芳華
編輯：葉秋霞
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